Андрагогика

(греч. andros — взрослый человек и agogge — руководство, воспитание)

одно из названий отрасли педагогической науки, охватывающей теоретические и практические проблемы образования, обучения и воспитания взрослых. Термин впервые применён немецким историком просвещения К. Каппом (1833). Наряду с термином "А." в специальной литературе используются термины "педагогика взрослых", "теория образования взрослых" и др.

(Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. — М., 2002. С. 17)

одно из обозначений отрасли педагогической науки, охватывающей теоретические и практические проблемы образования, обучения и воспитания взрослых (в возрасте от 18-20 лет до глубокой старости).

(Глоссарий современного образования. Под ред. В.И. Астаховой и А.Л. Сидоренко. — Харьков, 1998. С. 13)

область педагогики, в которой рассматриваются теоретические и практические проблемы образования взрослых с учетом их особенностей (сформированности черт личности, имеющегося жизненного опыта, культурных, образовательных и профессиональных запросов, преобладания самообразования и самовоспитания и др.) в системе непрерывного образования.

(Полонский В.М. Словарь по образованию и педагогике. — М., 2004. С. 20)

раздел дидактики, раскрывающий и развивающий принципы обучения взрослых.

(Коджаспирова Г.М. Педагогический словарь. — М., 2005. С. 10)

См. также Геронтогогика, Капп, Педагогика взрослых, Тьютор

Ч441