Экономическая подготовка в школе

Преследует цели усвоения учащимися элементарных экономических знаний и умений, формирования современного экономического мышления, сознательного включения в социально-экономические отношения и соответствующую практическую деятельность. Э.п. включает экономическое образование и экономическое воспитание, направленные на приобретение учащимися доступного им целостного понятия о производстве, распределении, обмене и потреблении материальных и духовных благ. Осн. цель экономического образования в школе — формирование личности, способной ориентироваться в рыночной среде и умеющей осуществлять свою деятельность экономически целесообразно. Э.п. до начала 90-х гг. осуществлялась гл.о. в процессе преподавания обществоведения, экономической географии, основ государства и права, а также трудового и профессионального обучения. Анализ и обобщение этого опыта дали возможность определить стратегические направления Э.п. в современной школе: Э.п. как обязательная составная часть общего образования; предполагающая передачу всем учащимся элементов базовых знаний личной, семейной и производственной экономики; углублённая Э.п. учащихся путём факультативных занятий, изучения предметов по выбору с целью профориентации и подготовки к послешкольному образованию; начальная профессиональная подготовка учащихся старших классов по профессиям, связанным с маркетингом, менеджментом, банковским и биржевым делом и т.д.

(Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. — М., 2002. С. 323-324)

Ч426.96-2

Источник: Педагогический терминологический словарь на Gufo.me